【致橡树是几年级的课文】《致橡树》是当代著名女诗人舒婷的一首现代诗，以其深刻的情感表达和独特的爱情观而广受赞誉。这首诗以象征手法表达了独立、平等、互相尊重的爱情关系，是语文教学中常见的一篇经典散文诗。
在不同地区和教材版本中，《致橡树》的年级安排略有差异，但总体上它多被收录于高中语文教材中。以下是根据多个版本教材整理的信息总结：
一、
《致橡树》通过“木棉”与“橡树”的意象，表达了作者对理想爱情的追求。她拒绝依附式的爱情，强调双方应保持独立人格，彼此尊重、相互支持。这种思想在当代社会仍具有强烈的现实意义，因此被广泛用于语文教学中，帮助学生理解现代诗歌的语言风格和情感内涵。
该诗语言优美，意象丰富，具有较强的文学性和思想性，适合高中生阅读和分析。
二、各版本教材年级分布表
| 教材版本 | 所属年级 | 是否为必修课文 | 备注 |
| 人教版高中语文 | 高一或高二 | 是 | 常见于必修三或四 |
| 北师大版高中语文 | 高二 | 是 | 作为现代诗单元重点篇目 |
| 江苏教育出版社 | 高二 | 是 | 常选入“现代文阅读”单元 |
| 语文出版社 | 高一 | 否 | 个别版本可能未收录 |
| 人民教育出版社（新课标） | 高二 | 是 | 常见于选修教材或拓展阅读 |
三、结语
综上所述，《致橡树》一般被安排在高中阶段的语文课程中，主要集中在高一或高二年级。它不仅是一篇优美的现代诗，更是一篇富有哲理和情感深度的作品，对于培养学生审美能力和思辨能力具有重要意义。教师在教学过程中，应引导学生深入体会诗中的情感与思想，提升他们的文学素养和人文精神。
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