【校园网贷背景下大学生理性消费观的培育（曹国娇）】在当今社会，随着互联网金融的迅速发展，校园网贷逐渐成为部分大学生获取资金的重要途径。然而，这种便捷的借贷方式也带来了诸多问题，如过度消费、债务危机等，严重影响了大学生的正常学习和生活。因此，在校园网贷日益普及的背景下，如何引导大学生树立正确的消费观念，培养理性消费的习惯，已成为高校教育中亟需关注的重要课题。

首先，校园网贷的流行反映出部分大学生消费观念的偏差。一些学生在缺乏经济基础的情况下，盲目追求名牌、奢侈品或高消费生活方式，导致陷入“先享后付”的消费陷阱。而网贷平台为了吸引用户，往往设置较低的准入门槛和宽松的还款条件，使得许多学生在不知不觉中积累了高额债务。一旦无法按时还款，不仅会面临信用受损的风险，还可能引发心理压力和家庭矛盾。

其次，理性消费观的缺失是导致这一现象的根本原因之一。很多大学生对金钱的价值缺乏清晰的认识，认为“借钱消费”是一种常态，忽视了借贷背后所隐藏的风险与责任。此外，部分学生在消费决策时缺乏独立思考能力，容易受到广告、社交媒体和同龄人消费行为的影响，从而形成非理性的消费习惯。

面对这些问题，高校和社会应共同努力，从多方面入手，帮助大学生建立科学、健康的消费观念。一方面，学校应加强财经素养教育，将消费观、理财知识纳入课程体系，通过讲座、案例分析、实践教学等方式，提升学生的金融意识和风险防范能力。另一方面，家长也应积极参与孩子的消费教育，关注其消费行为，引导其树立正确的价值观。

同时，政府和相关机构也应加强对校园网贷的监管，规范平台运营，提高贷款门槛，防止不良借贷行为的发生。此外，鼓励学生参与社会实践、兼职工作，增强其经济独立性和责任感，也是培养理性消费观的有效途径。

总之，在校园网贷不断发展的背景下，大学生理性消费观的培育不仅是个人成长的需要，更是社会和谐发展的必然要求。只有通过多方合力，才能真正帮助学生树立正确的消费理念，远离高利贷陷阱，实现健康、可持续的发展。