一、教学目标：

1. 让学生了解眼睛的基本构造和功能。

2. 帮助学生认识近视的成因及其危害。

3. 教育学生如何科学用眼，养成良好的用眼习惯。

二、教学准备：

1. 眼睛模型或相关图片。

2. 近视案例分析材料。

3. 视力检测工具（如视力表）。

4. 多媒体设备，用于播放关于保护视力的视频资料。

三、教学过程：

1. 导入新课：

- 通过提问的方式引导学生思考：“你们知道眼睛对我们有多重要吗？”“为什么有些人会看不清楚东西呢？”

- 展示一些图片或者模型，让学生直观地了解眼睛的结构。

2. 新课讲授：

- 讲解眼睛的工作原理以及近视是如何形成的。

- 分享几个真实的近视案例，强调长时间不正确使用眼睛可能带来的后果。

- 引导学生讨论日常生活中哪些行为容易导致近视，并提出改进建议。

3. 实践活动：

- 组织学生进行简单的视力测试，记录自己的视力状况。

- 开展小组讨论，分享各自保护视力的小妙招。

- 模拟正确看书写字姿势，体会良好习惯的重要性。

4. 总结归纳：

- 回顾今天所学的内容，巩固知识点。

- 鼓励大家将学到的知识运用到实际生活中去，坚持健康的生活方式。

四、家庭作业：

- 让家长协助监督孩子完成一天两次的眼保健操。

- 完成一份关于“如何预防近视”的小报告，下节课交流分享。

五、注意事项：

- 在整个教学过程中，要注重与学生的互动，激发他们的学习兴趣。

- 对于视力较差的学生，应给予更多关注和支持，帮助他们树立信心。

- 定期组织视力检查，及时发现并解决问题。

通过这堂生动有趣且富有意义的健康教育课，相信每位同学都能更加重视自己的视力健康，在未来的学习生活中更好地保护好自己的双眼！