【人教版七年级语文上册第五单元阅读狼_蒲松龄复习】在人教版七年级语文上册的第五单元中，我们学习了清代文学家蒲松龄所创作的寓言故事《狼》。这篇课文虽篇幅不长，却寓意深刻，语言精炼，是初中语文教学中一篇非常重要的文言文作品。

《狼》讲述的是一个屠夫在回家途中遇到两只狼的故事。起初，狼看似温顺，实则暗藏杀机。当屠夫意识到危险后，凭借智慧和勇气，最终成功摆脱了狼的威胁。文章通过这一情节，生动地揭示了“狼”的狡猾与凶残，同时也赞扬了人类在面对困境时的机智与勇敢。

从写作手法来看，《狼》采用了简洁明快的叙述方式，通过对人物动作、心理的细致描写，使故事更具画面感和感染力。如“一狼径去，其一犬坐于前”一句，形象地描绘出狼的狡诈；而“屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之”则展现了屠夫的果断与勇敢。

在语言风格上，蒲松龄运用了典型的文言文表达方式，但又不失通俗易懂。这使得学生在学习过程中既能感受到古文的魅力，又能较为顺利地理解文章内容。同时，文中还蕴含着深刻的哲理，告诉我们在生活中要时刻保持警惕，不能被表面的现象所迷惑。

复习《狼》时，可以从以下几个方面入手：

1. 文言词汇积累：掌握文中常见的文言实词和虚词，如“止”、“盖”、“耳”等，并结合上下文理解其含义。

2. 句子翻译训练：准确翻译重点语句，体会古文的语言特点。

3. 主旨理解：分析文章的主题思想，思考作者通过这个故事想要传达的道理。

4. 写作借鉴：学习文章的叙事结构和描写手法，尝试模仿写作。

总之，《狼》不仅是一篇优秀的文言文作品，更是一则富有教育意义的寓言故事。通过深入学习和复习，可以帮助我们更好地理解古代文学的魅力，提升自身的语文素养。