【幼儿园中秋节活动教案】一、活动名称：

《月圆人团圆——幼儿园中秋主题庆祝活动》

二、活动目标：

1. 通过活动让幼儿了解中秋节的由来和传统习俗，激发对中华传统文化的兴趣。

2. 培养幼儿的动手能力和团队合作意识，体验节日的快乐氛围。

3. 引导幼儿感受家庭团圆的温暖，增强对亲人的关爱之情。

三、活动时间：

2025年9月28日（中秋节当天或前后）

四、活动地点：

幼儿园教室及户外活动区域

五、参与对象：

全体幼儿及教师

六、活动准备：

1. 教师提前收集中秋节相关的图片、故事、歌曲等资料。

2. 准备手工材料：彩纸、剪刀、胶水、灯笼模板、月饼模具等。

3. 布置教室环境，营造浓厚的节日氛围，如挂灯笼、贴月亮图案等。

4. 家长配合准备小礼物或亲子互动环节所需物品。

七、活动流程：

1. 开场导入（10分钟）

- 教师用生动的语言讲述中秋节的传说故事，如“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”等，引导幼儿认真倾听。

- 播放轻柔的中秋主题音乐，营造温馨的氛围。

2. 中秋知识问答（10分钟）

- 教师提出简单问题，如：“中秋节是哪一天？”“人们在这一天会做什么？”

- 鼓励幼儿积极回答，答对者可获得小贴纸奖励。

3. 手工制作：做灯笼（20分钟）

- 教师示范如何制作简易灯笼，指导幼儿使用彩纸、竹签、胶水等材料进行创作。

- 幼儿自由发挥想象力，装饰自己的灯笼，完成后展示给同伴欣赏。

4. 亲子互动：制作月饼（20分钟）

- 邀请家长与孩子一起参与月饼制作活动，使用安全的模具和食材，制作出形状各异的“迷你月饼”。

- 教师讲解月饼的种类和寓意，如“团圆”“幸福”。

5. 节日分享（10分钟）

- 幼儿轮流分享自己在家过中秋的经历，说说最喜欢吃哪种月饼，或者有没有和家人一起赏月。

- 教师鼓励幼儿表达对家人的感谢和爱。

6. 结束环节（5分钟）

- 全体幼儿齐唱《月亮代表我的心》或其他适合的儿童歌曲。

- 教师总结本次活动内容，提醒幼儿回家后与家人分享今天的收获。

八、活动延伸：

1. 鼓励幼儿将自己制作的灯笼带回家，与家人一起装饰房间。

2. 发放“中秋家庭任务卡”，如“帮妈妈做一件家务”“和爸爸一起看月亮”，促进亲子互动。

九、注意事项：

1. 活动过程中注意安全，尤其是使用剪刀等工具时需有教师指导。

2. 保持教室整洁，活动结束后组织幼儿共同收拾场地。

3. 对于过敏体质的幼儿，需提前了解其饮食禁忌，确保活动安全。

十、活动反思：

通过本次中秋节主题活动，孩子们不仅了解了传统节日的文化内涵，也在动手操作和集体活动中增强了合作意识与表达能力。同时，亲子互动环节也拉近了家园之间的距离，为今后的教育工作打下良好基础。

备注： 本教案可根据实际情况灵活调整，以适配不同年龄段幼儿的发展水平和兴趣特点。