【记一次辩论会作文】那是一个阳光明媚的下午，教室里却充满了紧张的气氛。我们班举行了一次别开生面的辩论会，主题是“小学生是否应该使用手机”。正方的观点是“应该使用”，反方则认为“不应该使用”。作为反方的一员，我既兴奋又忐忑，因为这是我第一次参加正式的辩论。

辩论开始前，老师先让我们分组准备。我和几个同学被分到了反方，我们的任务是证明手机对小学生的负面影响大于正面作用。为了准备充分，我们查阅了相关资料，还请教了老师和家长，了解手机在学习和生活中的实际影响。

当轮到我们发言时，我深吸一口气，走上讲台。我的第一个论点是：手机容易让人沉迷，影响学习。我举了一个例子：有的同学上课时偷偷看手机，导致注意力不集中，成绩下降。接着，另一位同学补充说，长时间使用手机会对视力造成伤害，甚至影响身体健康。

正方也不甘示弱，他们反驳说，手机可以帮助我们查找资料、学习新知识，还能与家人保持联系。他们的观点也有一定的道理，但我觉得，关键在于如何正确使用。如果缺乏自控力，手机就可能变成“电子毒品”。

在自由辩论环节，气氛更加激烈。双方你来我往，争得面红耳赤。有时我们会因为一个观点而争论不休，但更多的是互相尊重，认真倾听对方的意见。虽然我们最终没有赢得比赛，但我感到收获颇多。

这次辩论会让我明白了，任何事情都有两面性，不能一概而论。同时，我也学会了如何组织语言、表达观点，以及在压力下保持冷静。这不仅是一次锻炼口才的机会，更是一次成长的经历。

通过这次辩论，我更加清楚地认识到，面对科技产品，我们应该学会合理使用，而不是盲目依赖。希望今后还能有更多这样的机会，让我在实践中不断进步。