【《观舞记》课后练习题及参考答案】一、选择题

1. 《观舞记》的作者是（ ）

A. 冰心

B. 鲁迅

C. 老舍

D. 巴金

答案：A

2. 本文主要描写的是（ ）

A. 一场音乐会

B. 一次舞蹈表演

C. 一次文学讲座

D. 一次画展

答案：B

3. 文中“我”在观看舞蹈时，感受到的是（ ）

A. 疲惫与无聊

B. 惊叹与感动

C. 愤怒与不满

D. 平静与冷漠

答案：B

4. “舞者像一只轻盈的燕子”这句话运用了哪种修辞手法？（ ）

A. 拟人

B. 比喻

C. 夸张

D. 排比

答案：B

5. 下列哪一项不是文中对舞蹈动作的描写？（ ）

A. 轻盈如风

B. 动作迟缓

C. 姿态优美

D. 节奏明快

答案：B

二、填空题

1. 《观舞记》是一篇以________为主题的散文。

答案：舞蹈

2. 作者通过细腻的描写，表达了对________的赞美之情。

答案：舞蹈艺术

3. 文中“她仿佛从天而降，又似地出云生”一句，表现出舞者的________。

答案：神秘感与灵动美

4. 作者用“她的每一个动作都像一首诗”来形容舞者的________。

答案：优美与韵律感

5. 文章结尾表达了作者对________的深深敬意。

答案：舞者或艺术工作者

三、简答题

1. 请简要概括《观舞记》的主要内容。

答：

文章通过描写一次精彩的舞蹈表演，展现了舞者的优美姿态和高超技艺，表达了作者对舞蹈艺术的热爱与敬仰。

2. 作者是如何描写舞者动作的？这样写有什么作用？

答：

作者运用了比喻、拟人等修辞手法，将舞者的动作比作自然景象，如“轻盈如风”、“如飞燕般飘逸”，使读者能够直观地感受到舞者的灵动与美感。这种描写增强了文章的感染力，让读者仿佛身临其境。

3. 为什么说“舞者是艺术家的化身”？

答：

因为舞者不仅展示了身体的美，更通过动作传达情感与思想，体现了艺术的灵魂。他们用自己的肢体语言讲述故事，表达内心，因此被称为艺术家的化身。

4. 结合课文内容，谈谈你对“艺术源于生活，高于生活”的理解。

答：

艺术虽然来源于现实生活，但经过创作者的加工与提炼，往往能超越现实，展现出更高层次的美感与情感。例如，舞者的动作虽然是日常生活中没有的，但通过艺术的加工，变得极具表现力和感染力，这就是艺术高于生活的体现。

5. 你认为舞者的表演给你带来了怎样的感受？为什么？

答：

舞者的表演让我感到震撼与感动。因为她们的动作优美、节奏流畅，每一个细节都充满了艺术的魅力，让人感受到美的力量和生命的活力。

四、阅读理解

阅读下面语段，回答问题：

> “她的舞姿轻盈如风，仿佛一阵微风吹过湖面，荡起层层涟漪；她的手臂如柳条般柔韧，随着音乐轻轻摆动，宛如春风拂面。”

1. 这段文字用了哪些修辞手法？

答： 比喻、拟人。

2. 这些修辞手法起到了什么作用？

答： 增强了画面感和感染力，使读者更容易想象舞者的动作之美。

3. 从这段话中可以看出舞者具有什么样的特点？

答： 舞者动作轻柔、优雅，富有韵律感和生命力。

五、作文题

题目：《我眼中的舞蹈》

要求：结合自己的生活体验，写一篇不少于500字的作文，谈谈你对舞蹈的理解和感受。

提示： 可以从舞蹈的形式、内涵、文化意义等方面入手，也可以结合自己观看过的舞蹈表演或学习舞蹈的经历进行写作。

总结：

《观舞记》不仅是一篇优美的散文，也是一次心灵的洗礼。它让我们感受到艺术的力量，体会到舞者背后的辛勤与专注。通过学习这篇文章，我们不仅能提高语文素养，还能培养对美的感知与欣赏能力。