【小学数学教研组第二学期工作计划范例】随着新学期的来临，为了进一步提升我校数学教学的质量和教师的专业素养，推动课堂教学改革，促进学生数学核心素养的发展，结合学校整体发展规划和本教研组实际情况，特制定本学期小学数学教研组工作计划。

一、指导思想

以新课程标准为依据，坚持以学生发展为中心，注重教学过程的实效性与创新性。通过加强教学研究、优化课堂结构、提升教师专业能力，全面提高数学教学质量，努力打造高效、生动、有深度的数学课堂。

二、工作目标

1. 深入推进课程改革，落实“双减”政策，优化作业设计，减轻学生课业负担。

2. 加强教研活动的针对性和实效性，开展形式多样的教学研讨活动。

3. 提高教师的教学能力和科研水平，鼓励教师参与各级各类教学竞赛和课题研究。

4. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。

5. 推动信息技术与数学教学的深度融合，提升课堂教学的现代化水平。

三、主要工作安排

1. 教学研究与集体备课

每周定期组织一次教研活动，围绕教学重点、难点进行深入探讨。各年级组根据教学进度开展集体备课，统一教学目标、教学内容和教学方法，确保教学一致性与科学性。

2. 公开课与听评课活动

每月组织一次公开课展示活动，邀请校内外教师共同听课、评课，促进教学经验的分享与反思。通过听评课活动，发现教学中的问题并提出改进措施。

3. 教师培训与专业发展

鼓励教师参加各级教育部门组织的培训和研修活动，提升自身的理论水平和实践能力。同时，组织校内专题讲座或经验分享会，增强教师之间的互动与学习。

4. 学生数学素养提升

开展丰富多彩的数学实践活动，如数学竞赛、思维训练、趣味数学游戏等，激发学生的学习兴趣，培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。

5. 教学资源建设

建立和完善本学科的教学资源库，包括教案、课件、习题、教学视频等，实现资源共享，提高教学效率。

四、保障措施

1. 加强组织领导，明确职责分工，确保各项工作有序推进。

2. 定期召开教研组会议，及时总结经验，调整工作思路。

3. 建立激励机制，对在教学、教研等方面表现突出的教师给予表彰和奖励。

4. 加强与家长的沟通，形成家校合力，共同促进学生的成长与发展。

五、预期成果

通过本学期的努力，力争实现以下目标：

- 教师教学能力明显提升；

- 学生数学学习兴趣和成绩有所提高；

- 教研活动更加规范、有效；

- 教学质量稳步上升，形成良好的教学氛围。

总之，本学期小学数学教研组将以务实的态度、创新的精神，扎实推进各项工作的开展，不断提升数学教学的整体水平，为学生的全面发展奠定坚实的基础。