【2019年教师职称评定个人工作总结】时光荏苒，转眼间2019年已悄然过去。这一年中，在学校领导的关心与支持下，我坚持以教育教学为中心，认真履行岗位职责，不断提升自身专业素养和教学能力，积极完成各项工作任务，为职称评定工作打下了坚实的基础。现将本年度的工作情况总结如下：

一、教学工作方面

在教学工作中，我始终坚持以学生为本，注重课堂教学质量的提升。根据课程标准和学生的实际情况，精心备课，合理设计教学内容，努力提高课堂效率。同时，注重教学方法的多样化，积极探索互动式、启发式教学方式，激发学生的学习兴趣和主动性。通过不断优化教学手段，提升了学生的综合素质和学习效果。

二、教研与专业发展

为了不断提升自身的业务水平，我积极参与各类教研活动，主动承担公开课、示范课等教学任务，虚心听取同行的意见和建议，不断改进自己的教学方式。此外，还积极参加校内外组织的培训和学习，拓宽了教育视野，增强了理论素养和实践能力。通过撰写教学反思、参与课题研究等方式，进一步提高了自身的科研能力和教学水平。

三、班级管理与学生指导

在担任班主任期间，我注重学生的思想教育和行为习惯培养，关心每一位学生的成长与发展。通过开展主题班会、心理健康教育等活动，增强学生的集体荣誉感和责任感。同时，注重家校沟通，及时与家长交流学生在校表现，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。

四、师德师风建设

作为一名人民教师，我始终严格要求自己，遵守教师职业道德规范，树立良好的师德形象。在日常工作中，尊重学生、关爱学生，做到为人师表、以身作则，赢得了学生的尊敬和家长的认可。

五、存在的不足与今后的努力方向

尽管在这一年中取得了一定的成绩，但我也清醒地认识到自身还存在一些不足之处，如在教学创新方面还有待加强，科研能力还需进一步提升。今后，我将继续努力，不断学习和进取，争取在今后的工作中取得更大的进步，为学校的教育事业贡献更多的力量。

总之，2019年是我充实而有意义的一年。在今后的工作中，我将以更加饱满的热情投入到教育教学工作中，不断提升自我，迎接新的挑战，为实现更高的职业目标而不懈努力。