【教工读书活动方案】为进一步提升教师队伍的文化素养和专业能力，营造良好的学习氛围，激发广大教职工的阅读兴趣，促进教育理念的更新与教学水平的提升，结合学校实际，特制定本“教工读书活动方案”。

一、活动目的

通过开展形式多样、内容丰富的读书活动，引导广大教职工树立终身学习的理念，拓宽知识视野，增强文化底蕴，提高教育教学质量。同时，推动校园文化建设，打造学习型、研究型教师团队。

二、活动主题

“书香润心田，阅读促成长”

三、活动时间

2025年4月1日至2025年12月31日（分阶段进行）

四、参与对象

全体在职教职工

五、活动内容与形式

1. 读书推荐与共读计划

每学期初由校工会或教研组推荐一批优秀书籍，涵盖教育理论、人文社科、心理健康、教学方法等方向，供教师自主选择阅读。鼓励教师组成读书小组，定期交流心得，分享收获。

2. 读书分享会

每季度举办一次读书交流活动，邀请教师代表分享阅读体会，结合自身教学实践谈感悟、讲收获，促进思想碰撞与经验共享。

3. 读书征文比赛

鼓励教师撰写读书心得或教学反思文章，评选优秀作品并给予表彰，优秀稿件可推荐至校刊或教育类期刊发表。

4. 读书成果展示

通过宣传栏、校园网站、微信公众号等平台，展示教师读书笔记、心得体会、好书推荐等内容，营造浓厚的阅读氛围。

5. 读书与教学结合

鼓励教师将阅读成果融入课堂教学，探索以阅读为载体的教学改革路径，提升课堂实效性和学生综合素养。

六、保障措施

1. 组织保障

成立读书活动领导小组，由校领导牵头，教务处、工会、教研组协同配合，确保活动有序推进。

2. 资源保障

学校设立专项经费，用于购买图书、组织活动、奖励优秀参与者等。

3. 激励机制

对积极参与读书活动、表现突出的教师给予表彰和奖励，将其纳入年度评优评先参考指标。

七、预期成效

通过本次活动，力争实现以下目标：

- 提高教师的阅读积极性和自主学习能力；

- 增强教师之间的交流与合作；

- 丰富校园文化生活，营造书香校园氛围；

- 推动教师专业成长，提升整体教育教学水平。

八、总结与反馈

活动结束后，将对整个读书活动进行总结评估，收集教师意见和建议，不断优化活动形式和内容，为今后持续开展相关活动奠定基础。

本方案旨在通过阅读引领教师成长，让书籍成为教师职业发展的助推器，助力学校高质量发展。