【火星历险记周记】这一周过得真是又紧张又刺激，仿佛我真的穿越到了火星。虽然我知道这只是一个普通的星期，但我却感觉像是经历了一场惊心动魄的太空冒险。

事情是从周一早上开始的。那天我刚走进教室，老师就神秘地对我们说：“今天我们要进行一次‘火星探索’的模拟实验。”听到“火星”两个字，我一下子来了精神。原来，我们班要开展一个为期一周的科学项目，主题就是“火星生存计划”。听起来是不是很酷？！

接下来的几天里，我们小组分工合作，每个人都有自己的任务。我负责研究火星的环境和可能的生存条件。通过查阅资料，我发现火星上的大气非常稀薄，主要由二氧化碳组成，而且温度极低，昼夜温差极大。这些信息让我感到既惊讶又好奇。如果真的有人类在火星上生活，那得有多大的科技支持啊！

周二下午，我们进行了第一次“火星基地”搭建活动。我们用纸板、胶带和颜料制作了一个简易的火星基地模型。虽然看起来有点简陋，但当我们把“太阳能板”、“氧气循环系统”和“水循环装置”都装上去后，整个模型顿时变得生动起来。我甚至想象自己站在火星表面，看着这个“基地”在风沙中屹立不倒。

周四的课程是最精彩的一天。我们进行了“火星车”设计比赛。我和组员们一起动手制作了一辆小型火星车模型，使用了废旧材料和一些简单的电子元件。虽然最后我们的火星车没有跑得太快，但看到它在桌子上缓缓移动时，我还是忍不住兴奋地跳了起来。

当然，这次“火星历险记”也不是一帆风顺的。有几次因为意见不合，我们差点吵起来。但后来我们学会了沟通和妥协，最终完成了所有任务。这让我明白，团队合作是多么重要。

这一周过得很快，但也让我学到了很多。我不再只是对火星充满幻想，而是开始认真思考人类未来的太空探索。也许有一天，我真的能登上火星，亲眼看看那片红色的土地。

总的来说，这是一次难忘的经历。虽然只是模拟，但它让我感受到了科学的魅力和探索的乐趣。下周，我们还要进行“火星任务报告”，我一定会好好准备，争取让我的“火星故事”更加精彩！