【最新版2019年高考诗歌鉴赏题汇总答案及赏析x】在高考语文考试中，诗歌鉴赏题一直是考生们较为关注和容易失分的部分。2019年的高考诗歌鉴赏题目，不仅体现了对古诗文理解能力的考查，也反映了语文教学中对传统文化与文学素养的重视。本文将对2019年全国各省市高考中的诗歌鉴赏题进行汇总，并结合具体题目进行简要分析与解答，帮助考生更好地掌握相关技巧。

一、2019年高考诗歌鉴赏题汇总

2019年高考诗歌鉴赏题主要分布在各地的语文试卷中，内容涵盖唐诗、宋词、元曲等多种体裁。例如：

- 北京卷：选取了唐代诗人李商隐的《锦瑟》，考查学生对诗歌意象与情感的理解。

- 江苏卷：选用了宋代词人辛弃疾的《青玉案·元夕》，重点考察词作意境与艺术手法。

- 全国卷I：选取了杜甫的《秋兴八首》（其一），考查学生对作者思想感情与时代背景的把握。

- 浙江卷：引用了清代纳兰性德的《采桑子·塞上咏雪花》，引导学生体会边塞诗的情感表达。

二、典型题型解析

以北京卷中李商隐的《锦瑟》为例：

原诗：

锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆？只是当时已惘然。

解析：

这首诗是李商隐的代表作之一，语言含蓄，意境深远。全诗通过“锦瑟”这一意象引出对往事的回忆，表达了诗人对青春岁月的怀念与人生无常的感慨。

关键词句分析：

- “庄生晓梦迷蝴蝶”：化用庄周梦蝶的典故，表达现实与梦境的模糊界限。

- “望帝春心托杜鹃”：借望帝化鸟的传说，抒发内心无法排遣的哀怨。

- “沧海月明珠有泪”：以珠泪象征悲痛，表现内心的凄凉。

- “蓝田日暖玉生烟”：描绘一种朦胧而美好的景象，暗示美好事物的短暂与虚幻。

三、答题技巧与建议

1. 读懂诗意：首先要准确理解诗歌的内容和情感基调，避免误读或断章取义。

2. 注意意象与修辞：诗歌中的意象、比喻、拟人等修辞手法是理解主旨的关键。

3. 联系背景知识：了解作者的生平、创作背景以及诗歌的历史文化语境，有助于深入理解。

4. 规范答题格式：按照“点明手法—分析作用—表达情感”的结构进行回答，条理清晰。

四、结语

2019年的高考诗歌鉴赏题，既是对学生文学素养的考验，也是对阅读理解能力的综合评估。通过对这些题目的梳理与分析，可以帮助考生在备考过程中更有针对性地提升自己的诗歌鉴赏水平。希望广大考生能够认真总结经验，不断提升语文综合素质，在未来的考试中取得理想的成绩。