【藤野先生阅读及答案】《藤野先生》是鲁迅先生所写的一篇回忆性散文，收录于他的散文集《朝花夕拾》中。这篇文章通过作者对在日本留学期间与藤野先生之间交往的回忆，表达了对这位老师的深切怀念和崇敬之情，同时也反映了当时中国知识分子在异国他乡的处境与思想变化。

一、文章内容概述

文章以鲁迅在仙台医学专门学校的学习生活为背景，讲述了他与解剖学教授藤野严九郎之间的师生情谊。藤野先生不仅在学术上给予鲁迅极大的帮助，还对他的人格和思想产生了深远的影响。然而，鲁迅最终因“弃医从文”的决定而离开了仙台，这一转变也成为了他人生道路上的重要转折点。

文中通过对藤野先生严谨治学态度、平易近人的性格以及对学生无私关怀的描写，塑造了一位令人尊敬的教师形象。同时，文章也揭示了当时日本社会对中国人的一些偏见和歧视，这些经历促使鲁迅更加坚定了救国救民的理想。

二、阅读理解题与答案

1. 《藤野先生》的作者是谁？文章出自哪部作品？

答：作者是鲁迅，文章出自他的散文集《朝花夕拾》。

2. 鲁迅为什么离开仙台？他后来选择了什么道路？

答：鲁迅因为看到国人麻木的精神状态，决定弃医从文，走上文学救国的道路。

3. 藤野先生对鲁迅有哪些具体帮助？

答：藤野先生认真批改鲁迅的讲义，纠正他的解剖图，关心他的学习和生活，表现出极大的耐心和责任感。

4. 文章结尾提到“我的意见却变化了”，指的是什么？

答：指的是鲁迅不再执着于医学救国，而是选择通过文学来唤醒国民的思想。

5. 本文表达了作者怎样的情感？

答：文章表达了作者对藤野先生的感激、怀念之情，同时也抒发了他对国家命运的关切和对民族前途的思考。

三、主题思想分析

《藤野先生》不仅是一篇记人叙事的散文，更是一篇充满爱国主义情怀的作品。鲁迅通过回忆与藤野先生的交往，既表达了对老师的尊重与感恩，也反映了自己从医学到文学的思想转变过程。文章语言质朴、感情真挚，具有很强的感染力。

四、写作特色

1. 细节描写生动：如藤野先生修改讲义、订正解剖图等情节，真实细腻，富有画面感。

2. 情感真挚动人：鲁迅对藤野先生的情感深厚，字里行间流露出对师恩的感激与怀念。

3. 语言简洁明了：文章虽为回忆性散文，但语言通俗易懂，结构清晰，易于理解。

五、结语

《藤野先生》是一篇感人至深的文章，它不仅记录了鲁迅与藤野先生之间的师生情谊，更体现了作者对祖国命运的深切关注和对理想追求的坚定信念。这篇文章至今仍被广泛阅读和研究，是中学语文教学中的重要篇目之一。

---

如需进一步分析或拓展阅读建议，请随时告知。