在小学数学的学习过程中，退位减法是一个非常重要的知识点，尤其是在学习“100以内”的减法运算时，退位减法更是不可或缺的一部分。它不仅是孩子们理解数位概念的关键，也是他们日后学习更复杂计算的基础。

所谓“退位减法”，指的是在进行减法运算时，如果被减数的某一位数字不够减，就需要向高位借1，也就是“退位”。例如，在计算“42 - 17”时，个位上的“2”比“7”小，无法直接相减，这时候就需要从十位上借1，变成“12 - 7 = 5”，而十位则由原来的“4”变为“3”，再计算“3 - 1 = 2”，最终结果是“25”。

为了帮助孩子更好地理解和掌握这一知识点，家长和老师可以通过多种方式进行教学：

1. 直观教学：使用实物或教具，如小棒、计数器等，让孩子通过动手操作来理解“借位”的过程。

2. 口算训练：每天进行一定量的口算练习，逐步提高孩子的计算速度和准确率。

3. 游戏化学习：通过设计一些有趣的数学游戏，如“减法接力赛”、“数字迷宫”等，激发孩子对数学的兴趣。

4. 分步讲解：将整个计算过程分解成几个步骤，让孩子一步步完成，避免因步骤过多而产生畏难情绪。

此外，家长在辅导孩子时要注意方式方法，避免一味地追求速度和正确率，而是要注重培养孩子的逻辑思维能力和独立思考能力。只有当孩子真正理解了退位减法的原理，才能在今后的学习中更加得心应手。

总之，“100以内退位减法”虽然看似简单，但却是数学学习中非常重要的一环。通过科学的方法和耐心的引导，孩子们一定能够顺利掌握这一技能，为今后的数学学习打下坚实的基础。