在语文课本中，有一篇题为《老师的手》的散文，文章通过细腻的描写，展现了老师那双平凡却充满力量的手。这双手不仅传授知识，更承载着对学生的关爱与期望。
文章开头，作者以朴实的语言描述了老师的手：粗糙、布满老茧，却总是干净整洁。这双手每天在黑板上书写，一笔一画都凝聚着心血。无论是讲解课文，还是批改作业，老师的手始终忙碌不停。这些细节让读者感受到老师的辛勤与奉献。
接下来，文章通过几个具体的事例，进一步刻画了老师手的温暖。比如，在学生生病时，老师会轻轻抚摸学生的额头；在学生遇到困难时，老师会握着学生的手给予鼓励。这些动作虽然简单，却充满了温情，让人感受到教育的力量不仅是知识的传递，更是心灵的交流。
文中还提到，老师的手有时也会严厉地敲打讲台，提醒学生集中注意力。这种“严厉”并非冷漠，而是出于对学生负责的态度。正是这双既温柔又坚定的手，引导学生走向正确的方向。
结尾部分，作者用深情的笔触表达了对老师手的敬意。他写道：“老师的手，是照亮我们前行道路的灯。”这句话道出了老师在学生成长过程中的重要作用，也表达了学生对老师的感激之情。
总的来说，《老师的手》是一篇情感真挚、语言优美的散文。它通过对老师手的描写，展现了教师无私奉献的精神和深厚的情感。这篇文章不仅让我们更加理解老师的辛劳，也激发了我们对教育的热爱与尊重。
