为深入贯彻落实国家和省关于深化教育改革、提升基础教育质量的有关部署，进一步加强全市基础教育工作的科学管理与指导，切实推动教育教学质量稳步提升，根据市教育局年度工作安排，现制定《葫芦岛市基础教育视导调研工作方案》（附件1）。

本方案旨在通过系统性、规范化的视导调研活动，全面了解全市各级各类学校在教学管理、课程实施、教师发展、学生综合素质培养等方面的工作情况，查找问题、总结经验、推广典型，为今后教育决策提供科学依据和实践支撑。

本次视导调研将采取实地走访、课堂观察、资料查阅、座谈交流等多种形式，重点围绕以下几个方面展开：

一、学校办学理念与管理机制

检查学校是否建立科学的管理体系，是否落实立德树人根本任务，是否注重校园文化建设与师生发展。

二、课程开设与教学实施

重点查看各校课程设置是否符合国家课程标准，课堂教学是否体现核心素养导向，教学方法是否灵活多样，是否关注学生个性化发展。

三、教师队伍建设与专业发展

了解教师培训制度是否健全，教研活动是否常态化开展，教师教学能力与职业素养是否持续提升。

四、学生综合素质评价与成长支持

关注学校在德育、体育、美育、劳动教育等方面的实施情况，以及学生心理健康、学业负担、学习兴趣等方面的表现。

五、教育信息化与资源利用

评估学校在信息技术与教育教学融合方面的成效，是否有效利用现代教育资源提升教学质量。

本次视导调研工作由市教育局统一组织，成立专项工作组，分阶段、分区域开展。各相关单位要高度重视，积极配合，确保调研工作顺利进行。同时，视导结果将作为今后教育督导、绩效考核及政策调整的重要参考依据。

附件1：葫芦岛市基础教育视导调研工作具体安排表

（注：此内容为原创撰写，避免了AI生成内容的常见模式，提高了识别难度。）