活动时间：2025年4月5日

活动地点：三年级（2）班教室

主持人：李老师

参与人员：全班学生及部分家长代表

活动主题：感恩父母，学会关爱

一、活动目的

通过本次主题班队会，引导学生理解父母的辛劳与付出，增强学生的感恩意识，培养他们尊重他人、关爱家庭的良好品质。同时，也希望通过此次活动增进家校之间的沟通与联系。

二、活动准备

1. 班主任提前布置任务，让学生收集关于父母日常生活的照片或小故事。

2. 准备相关视频素材，展示父母在工作中的辛苦场景。

3. 安排学生代表进行发言准备，内容围绕“我最想对爸爸妈妈说的一句话”展开。

4. 教室布置温馨，营造轻松愉快的氛围。

三、活动过程

1. 开场导入（5分钟）

由班主任李老师主持，以一段感人的视频引入主题。视频中展示了不同家庭中父母为孩子操劳的画面，引发了同学们的共鸣。

2. 学生发言（15分钟）

几位学生代表依次上台发言，分享了自己与父母之间的温馨故事。有的同学讲述了妈妈每天早起做早餐的情景，有的则回忆了爸爸在雨天送伞的温暖瞬间。大家纷纷表示，平时没有好好表达感谢，今后要更加体贴父母。

3. 亲子互动环节（10分钟）

邀请了几位家长代表来到讲台上，与孩子们进行面对面交流。家长们表达了对孩子成长的欣慰与期望，同时也希望孩子们能多体谅父母的辛苦。现场气氛温馨而感人。

4. 情景剧表演（10分钟）

学生们自编自演了一段关于“如何正确对待父母批评”的情景剧，通过幽默又贴近生活的方式，让同学们明白沟通的重要性，以及如何用正确的方式表达自己的想法。

5. 总结与倡议（5分钟）

班主任对本次活动进行了总结，并向全体学生发出“感恩行动倡议书”，鼓励大家从身边小事做起，如帮父母做家务、主动问候、认真完成作业等，用实际行动表达对父母的爱。

四、活动效果

本次班队会取得了良好的教育效果，学生们不仅加深了对父母的理解和感激之情，也在情感表达和沟通能力方面有所提升。家长们也表示非常支持学校开展此类有意义的活动，并愿意积极配合学校的教育工作。

五、后续计划

1. 鼓励学生将“感恩日记”坚持下去，记录每天对父母的感谢。

2. 组织一次“亲子共读”活动，促进家庭阅读习惯的养成。

3. 在下个月的班队会上，围绕“珍惜友谊”主题继续开展相关教育活动。

记录人：王同学

记录时间：2025年4月6日