在小学数学的学习过程中，方程应用题是培养学生逻辑思维和解决实际问题能力的重要内容。尤其是在五年级上册的数学课程中，学生开始接触简单的方程解法，并通过实际问题来理解如何用代数方法解决问题。为了帮助同学们更好地掌握这一知识点，以下整理了一份适合五年级学生的数学方程应用题库，题目涵盖多种类型，便于练习与巩固。

一、基础方程应用题

1. 小明有若干个苹果，如果他给小红3个苹果，那么两人手中的苹果数量就一样多了。已知小明原来有12个苹果，问小红原来有多少个苹果？

2. 一个书包的价格是25元，买两个书包和一个文具盒共花费70元，求文具盒的价格是多少？

3. 一本书有80页，小华每天读10页，读了几天后还剩20页没有读完，问小华读了多少天？

4. 爸爸比小明大28岁，今年爸爸的年龄是小明的3倍，问小明今年多少岁？

5. 学校买了若干张桌子，每张桌子价格为60元，总共花了480元，问学校一共买了多少张桌子？

二、稍复杂的方程应用题

1. 甲、乙两人共有钱100元，甲的钱是乙的两倍，问甲和乙各有多少元？

2. 一个长方形的长比宽多5米，周长是30米，求这个长方形的长和宽各是多少？

3. 一辆汽车从A地出发，以每小时60公里的速度行驶，2小时后，另一辆汽车从A地出发，以每小时80公里的速度追赶，问几小时后能追上？

4. 某班同学参加植树活动，男生人数是女生的2倍，全班共有45人，问男生和女生各有多少人？

5. 小芳买了一些铅笔和橡皮，铅笔每支1元，橡皮每个0.5元，她一共买了10件文具，花费6元，问她买了多少支铅笔和多少块橡皮？

三、综合型方程应用题

1. 小王和小李一起做一批零件，小王每小时做15个，小李每小时做10个，两人同时工作了3小时后，还剩下20个未完成，问这批零件一共有多少个？

2. 一个水池有进水口和出水口，进水口每小时进水8吨，出水口每小时排水5吨，若水池原有水20吨，问经过多少小时后水池中的水达到35吨？

3. 一个篮球队员在比赛中投进了若干个三分球和两分球，总共得了30分，其中三分球比两分球少2个，问他分别投进了多少个三分球和两分球？

4. 小红和小兰一起去超市购物，小红带的钱是小兰的两倍，小红花了15元，小兰花了10元，剩下的钱两人一样多，问她们原来各带多少钱？

5. 一个班级的学生排成一个方阵，如果每行减少2人，行数增加3行，刚好可以重新排成一个完整的方阵，问这个班级原来有多少名学生？

四、练习建议

- 在解答方程应用题时，首先要明确题目中的已知条件和所求问题。

- 找出等量关系，设未知数，列出方程。

- 解方程后要检验答案是否符合题意，避免出现逻辑错误或计算错误。

- 多做题、多总结，逐步提高自己对实际问题的分析能力和列方程的能力。

通过不断练习这些方程应用题，同学们不仅可以提高自己的数学水平，还能增强解决实际问题的能力，为今后学习更复杂的数学知识打下坚实的基础。希望这份题库能够成为大家学习路上的好帮手！