为进一步提升我校小学道德与法治教育的质量，增强学生的思想品德修养和社会责任感，结合当前教育改革的新形势和学校发展的实际需求，特制定本学期小学道德与法治教研组的工作计划。

一、指导思想

以党的教育方针为指引，全面贯彻《中小学德育工作指南》的精神，落实立德树人的根本任务。通过开展丰富多彩的教学活动，培养学生良好的道德品质和法治意识，促进学生全面发展，为培养具有社会主义核心价值观的时代新人奠定坚实的基础。

二、工作目标

1. 提升教学质量：加强教师队伍建设，提高教师的专业水平和教学能力，确保课堂教学效果。

2. 丰富教学资源：开发适合学生年龄特点的教学案例和实践活动，增强课程的趣味性和实用性。

3. 强化实践环节：组织学生参与社会实践活动，如志愿服务、社区调研等，将理论知识转化为实际行动。

4. 构建评价体系：建立科学合理的评价机制，注重过程性评价与结果性评价相结合，全面评估学生的学习成果。

三、具体措施

（一）加强师资培训

- 定期组织教师参加各级各类培训，学习先进的教育教学理念和方法。

- 鼓励教师之间互相听课、评课，分享优秀教学经验。

- 利用网络平台，开展线上学习交流活动，拓宽教师的知识视野。

（二）优化课堂教学

- 根据不同年级学生的认知水平和心理特点，设计针对性强的教学方案。

- 注重课堂互动，采用小组讨论、角色扮演等方式激发学生的学习兴趣。

- 引入多媒体技术辅助教学，提高课堂效率。

（三）开展特色活动

- 每月举办一次主题班会或专题讲座，围绕爱国主义、诚信教育等内容展开深入探讨。

- 结合传统节日，策划相关主题活动，让学生在实践中感受中华文化的魅力。

- 组织学生参观博物馆、纪念馆等场所，接受历史文化熏陶。

（四）完善评价机制

- 制定详细的评价标准，涵盖知识掌握、技能运用及情感态度等多个维度。

- 重视家长反馈，定期召开家长会，听取家长对学校工作的意见和建议。

- 对表现优异的学生给予表彰奖励，激励其继续进步。

四、预期成效

通过实施上述措施，预计能够实现以下目标：

- 学生的思想道德素质得到显著提升；

- 教师的教学能力和专业水平有所提高；

- 学校整体办学质量进一步改善。

总之，本学期我们将全力以赴做好小学道德与法治教研组的各项工 作，努力开创教育教学新局面，为学生的健康成长保驾护航！

以上内容旨在提供一个框架性的计划草案，具体内容可根据实际情况进行调整和完善。