余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。

于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

注释：

1. 童稚：童年。

2. 明察秋毫：形容视力极好，连极细小的东西都能看得清楚。

3. 藐小：微小。

4. 素帐：白色的蚊帐。

5. 徐喷以烟：慢慢地用烟喷它。

6. 鹤唳云端：仙鹤在云端鸣叫。

7. 怡然：安适愉快的样子。

8. 凸者为丘，凹者为壑：把凸起的地方当作山丘，把凹下去的地方当作山谷。

9. 斗草间：在草丛中争斗。

10. 庞然大物：巨大的东西。

11. 拔山倒树：形容力气很大。

12. 方：正。

13. 鞭：名词作动词，用鞭子抽打。

这篇短文选自清代文学家沈复的《浮生六记》，文章通过几个生动有趣的场景，展现了作者儿时丰富的想象力和对自然万物的热爱。无论是将蚊子想象成群鹤飞翔，还是把土墙和花台看作森林和山川，都体现了孩童特有的纯真与趣味。而最后面对突如其来的癞蛤蟆吞食小虫的情景，作者的反应既表现了孩童的好奇心，也体现了他对弱小生命的同情。整篇文章语言简洁流畅，情节生动有趣，给人以美的享受和深刻的启示。