在数学的学习过程中，比例是一个非常重要的概念。它不仅在日常生活中有着广泛的应用，也是进一步学习更复杂数学知识的基础。今天，我们就来通过一些练习题，巩固一下比例的基本性质。

首先，我们来回顾一下比例的基本性质。如果a:b=c:d，那么可以得出ad=bc。这就是比例的基本性质之一。另一个重要性质是，若两个比值相等，则它们的乘积也相等。例如，若a/b=c/d，则ad=bc。

接下来，让我们来做几道练习题：

1. 如果3:5=x:20，求x的值。

解答：根据比例的基本性质，我们可以得到3×20=5x。解这个方程，我们得到x=12。

2. 若a:b=3:4，且b:c=5:6，求a:b:c的值。

解答：首先，我们需要找到一个共同的比例单位。因为b在两个比例中都出现，所以我们需要让b的数值相同。将第一个比例扩大5倍，第二个比例扩大4倍，得到a:b=15:20，b:c=20:24。因此，a:b:c=15:20:24。

3. 已知a:b=7:8，且a+c:b+d=7:9，求c:d的值。

解答：从第一个比例，我们知道a/b=7/8。从第二个比例，我们知道(a+c)/(b+d)=7/9。利用交叉相乘法，我们可以得到7(b+d)=9(a+c)。将a/b=7/8代入，解得c/d=2:3。

通过这些练习题，我们可以更好地理解和掌握比例的基本性质。希望同学们在做题的过程中能够举一反三，灵活运用所学知识解决实际问题。数学是一门需要不断练习和思考的学科，希望大家能够在不断的实践中提高自己的数学能力。记住，每一次挑战都是成长的机会，勇敢面对，你会发现数学其实很有趣！