随着夏日的脚步渐近，本学期的大班教育工作也圆满结束了。作为大班的班主任，回顾这一学期的工作，既有挑战也有收获。现将本学期的班务工作进行总结，以期为未来的工作积累经验。

教育教学工作

在教育教学方面，我们注重培养幼儿的综合能力。通过主题教学活动和区域游戏相结合的方式，激发孩子们的学习兴趣。例如，在“春天的故事”主题活动中，我们带领孩子们走进自然，观察植物的生长过程，绘制春天的图画，并通过手工制作加深对春天的理解。此外，我们还特别加强了语言表达能力和逻辑思维的训练，通过讲故事、角色扮演等活动，提高孩子的语言组织能力。

安全与卫生管理

安全和卫生始终是我们工作的重中之重。为了确保孩子们的安全，我们定期检查教室内的设施设备，及时排除安全隐患。同时，严格执行每日消毒制度，保持教室环境的清洁卫生。在日常生活中，我们也不断强化孩子们的安全意识，教会他们基本的自我保护技能。

家园共育

家庭是孩子成长的第一课堂，因此我们非常重视家园沟通。通过家长会、微信群等多种形式，与家长保持密切联系，共同探讨孩子的教育问题。在学期末，我们还组织了亲子活动，让家长亲身参与到孩子的学习生活中，增进彼此的感情。

存在的问题与改进措施

尽管取得了一定的成绩，但我们也认识到工作中存在的不足。例如，个别孩子在注意力集中方面还有待提高，部分家长对教育理念的理解还不够深入。针对这些问题，我们将继续优化教学方法，加强与家长的互动交流，努力实现家园教育的一致性。

展望未来，我们将以更加饱满的热情投入到新的学期工作中，为孩子们创造一个更美好的成长环境。相信在全体教师和家长的共同努力下，我们的班级一定会取得更大的进步！