在九年级的化学学习中，计算题是考察学生综合能力的重要部分。这类题目不仅需要扎实的基础知识，还需要灵活运用公式和逻辑思维来解决问题。为了帮助同学们更好地掌握这一部分内容，我们特意整理了以下专项训练题，希望能对大家的学习有所帮助。

题目一：质量守恒定律的应用

在一个密闭容器中进行反应，初始时有10克A物质和5克B物质。反应结束后，测得剩余A物质的质量为3克。求：

1. 反应消耗了多少克A物质？

2. 根据质量守恒定律，生成了多少克C物质？

解析：根据质量守恒定律，反应前后物质总质量不变。因此，生成的C物质质量等于消耗的A和B物质质量之和减去剩余A物质质量。

题目二：化学方程式的计算

已知反应式：2H₂ + O₂ → 2H₂O。若反应中有4克氢气（H₂）完全反应，请计算：

1. 氧气（O₂）的质量是多少？

2. 生成水（H₂O）的质量是多少？

解析：首先确定各物质之间的摩尔比，然后通过摩尔质量和质量关系进行计算。

题目三：溶液浓度的计算

将10克NaCl溶解于90克水中，配制成溶液。求：

1. 溶液的总质量。

2. 溶液中NaCl的质量分数。

解析：溶液总质量等于溶质与溶剂的质量之和；质量分数 = （溶质质量 / 溶液总质量）× 100%。

题目四：气体体积的计算

在标准状况下，1摩尔任何气体的体积约为22.4升。如果某种气体的质量为44克，且其摩尔质量为44克/摩尔，则该气体在标准状况下的体积是多少？

解析：先计算出该气体的摩尔数，再乘以22.4升即可得到体积。

以上就是本次专项训练的部分题目，希望大家能够认真思考并解答这些问题。通过不断的练习，相信你们会对化学计算题有更深的理解，并能在考试中取得优异的成绩！