一、指导思想

为了全面贯彻党的教育方针，落实素质教育的要求，促进学生的身心健康全面发展，根据《全日制义务教育体育与健康课程标准》的精神，结合我校实际情况和学生特点，制定本学期小学一年级上册体育教学计划。

二、学情分析

一年级的学生刚刚进入学校，身体素质相对较弱，协调性和灵活性有待提高。他们对新鲜事物充满好奇，但注意力集中时间较短，自我控制能力较差。因此，在教学过程中需要采用生动有趣的教学方法，激发学生的学习兴趣，培养良好的运动习惯。

三、教学目标

1. 培养学生积极参与体育活动的兴趣，养成坚持锻炼的好习惯。

2. 通过各种基本动作练习，增强学生的身体素质，如力量、速度、耐力等。

3. 学习并掌握简单的队列队形变化，培养团队合作意识。

4. 提高学生的安全意识，学会在活动中保护自己。

四、教学内容及安排

（一）准备部分（5分钟）

1. 集合整队，检查人数。

2. 热身活动：慢跑一圈操场，进行关节活动操。

（二）基本部分（30分钟）

1. 基本动作练习：

- 跳跃：双脚跳、单脚跳；

- 投掷：抛接球；

- 平衡：走平衡木或模拟平衡木。

2. 游戏活动：

- “老鹰捉小鸡”游戏，增强学生的反应能力和追逐能力；

- “传球接力”，培养学生的协作精神。

3. 队列队形训练：学习立正、稍息、向左转、向右转等基本动作，并尝试简单的队列变换。

（三）结束部分（5分钟）

1. 放松活动：带领学生做深呼吸放松操。

2. 小结本次课情况，表扬表现优秀的学生。

3. 宣布下节课内容，布置家庭作业。

五、保障措施

1. 教师应提前准备好所需器材，确保教学活动顺利开展。

2. 加强课堂纪律管理，创造良好的学习环境。

3. 关注每位学生的个体差异，因材施教，让每个孩子都能享受到体育的乐趣。

4. 定期组织家长会，向家长介绍学生在校期间的体育表现，争取家庭的支持配合。

六、预期效果

通过一个学期的努力，希望学生们能够爱上体育课，积极参与各项体育活动，不仅提高了身体素质，还学会了如何与他人友好相处，为今后的学习生活打下坚实的基础。同时，也希望教师能够在实践中不断积累经验，提升自身的专业水平，更好地服务于学生。