在小学语文学习中，病句修改是一项重要的技能。它不仅能帮助学生提高语言表达的准确性，还能培养逻辑思维能力。以下是为五年级学生准备的一组病句修改练习题及其答案，供学生们参考和练习。

一、原句：他昨天买了一本新书，非常好看。

修改后：他昨天买了一本非常好看的书。

解析：原句中“一本”与“好看”位置不当，应将“非常好看”调整到“书”的前面，使句子更通顺。

二、原句：公园里有各种各样的花，五颜六色，十分美丽。

修改后：公园里有五颜六色的各种各样的花，十分美丽。

解析：原句中“五颜六色”与“各种各样的花”顺序颠倒，影响了句子的流畅性，调整顺序后句子更加清晰。

三、原句：小明和小红一起去图书馆借书，他们都非常喜欢阅读。

修改后：小明和小红一起去图书馆借书，他们都喜欢阅读。

解析：原句中“非常喜欢阅读”表述冗长，改为“都喜欢阅读”既简洁又准确。

四、原句：我今天看到了一只可爱的小狗，它的毛发非常柔软。

修改后：我今天看到一只毛发非常柔软的小狗。

解析：原句中“一只可爱的小狗”语序稍显混乱，调整为“毛发非常柔软的小狗”后，句子更加自然。

五、原句：老师告诉我们，学习要认真，不能马虎。

修改后：老师告诉我们，学习要认真，不能马虎对待。

解析：原句中“马虎”单独使用显得不够具体，加上“对待”后，意思更加明确。

通过以上练习，相信同学们对病句的修改有了更深的理解。希望这些题目能够帮助大家在日常学习中更好地掌握这一技能。如果还有其他问题或需要更多练习题，请随时提问！