一、教材分析

《慈母情深》是人教版小学语文五年级上册中的一篇课文，文章通过讲述母亲在艰苦条件下依然支持孩子读书的故事，展现了母爱的伟大与无私。本文语言质朴却感人至深，非常适合用来培养学生的阅读理解能力和情感体验。

二、教学目标

1. 知识与技能：学生能够正确流利地朗读课文，并能概括文章主要内容；掌握文中出现的重点词汇及句子表达方式。

2. 过程与方法：通过小组合作学习的方式，引导学生深入探讨母爱这一主题；利用多媒体资源辅助教学，增强课堂互动性。

3. 情感态度价值观：激发学生对父母之爱的感恩之情，学会珍惜当下拥有的一切。

三、教学重难点

重点在于让学生体会文中所描述的母亲形象及其背后蕴含的情感；难点则为如何将抽象的概念转化为具体可感的形象化表达。

四、教学准备

教师需提前准备好相关课件材料，包括但不限于课文原文、背景介绍视频等；同时也可以邀请几位家长参与课堂讨论环节，共同分享他们对孩子成长过程中点滴付出的感受。

五、教学过程

（一）导入新课

播放一段关于家庭温馨场景的小短片，引出话题“家”和“母爱”。然后提问：“你们觉得什么是真正的母爱？”鼓励学生们自由发言，营造轻松愉快的学习氛围。

（二）初读感知

1. 学生自读课文，标记不熟悉的字词；

2. 教师带领全班齐声朗读一遍，纠正发音错误；

3. 提问：“这篇课文主要讲了什么内容？”引导学生归纳总结。

（三）精读感悟

1. 分角色朗读关键段落，如描写母亲工作环境恶劣但仍坚持工作的部分；

2. 组织小组讨论：“你认为文中的母亲是一个怎样的人？她有哪些值得我们学习的地方？”

3. 全班交流分享各自的观点，并结合自身经历谈谈自己与母亲之间的故事。

（四）拓展延伸

布置作业：“回家后观察你的妈妈一天的生活，记录下至少三个让你感动的小事。”以此加深学生对于母爱的理解。

六、板书设计

慈母情深

- 母亲形象：勤劳、坚强、无私奉献

- 主题思想：歌颂伟大的母爱

七、反思总结

本节课旨在通过多种形式的教学活动，帮助学生更好地理解和感受母爱的伟大。希望每位同学都能从中获得启发，在日常生活中更加体贴关心自己的家人。